Question: Evaluación de Matemática
Nombre y Apellido: Inés calza carranza
Nota del Núcleo N°2: 4 (cuatro)
Fecha: 16/06
Resolver las siguientes actividades en esta hoja, respetando las consignas y siendo lo más prolijo posible.
Criterios de Evaluación:
> En las actividades se verá el desarrollo, paso a paso, tal como se trabajó en clases.
> Presentación clara, detallada y prolija.
> Uso correcto del vocabulario y fundamentación adecuada.
> Interpretación y cumplimiento de las consignas.
Actividad N°1: Indicar si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas. Justificar todas las respuestas (en caso contrario, no se valorará el puntaje).
a) Si $-z = 7 - 3i$, entonces $z = 7 + 3i$
b) Si $z = i - 1$, entonces $ ext{Im}(z) = 1$
c) $z = 3 + i$ es un complejo real.
d) El número $z_1 = 3i + 2$ es igual a $z_2 = (2;3)$
Actividad N°2: Resolver las siguientes operaciones, escribiendo el procedimiento realizado y expresando el resultado en forma binómica.
$z_1 = (4; -3)$ $z_2 = (2; -1)$ $z_3 = (3; 4)$
a) $z_3 imes ar{z}_2 - z_1 =$
b) $\frac{z_2}{z_3} =$
c) $\bar{z}_3 imes i^{70} - z_1 imes 3i^{51} =$
Actividad N°3: Escribir un número complejo, en forma canónica, cuya componente imaginaria sea el doble de la real y la componente real sea irracional.
$z =$
Actividad N°4: Escribir el opuesto y el conjugado de $z = 4i - 5$. Representar gráficamente los tres números, en un mismo sistema de coordenadas, indicando cuál es cada uno.
1. **Planteamiento del problema:**
Vamos a resolver las actividades propuestas sobre números complejos, verificando afirmaciones, realizando operaciones y representando gráficamente.
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### Actividad N°1: Verdadero o Falso con justificación
**a)** Si $-z = 7 - 3i$, entonces $z = 7 + 3i$.
- Partimos de $-z = 7 - 3i$.
- Multiplicamos ambos lados por $-1$ para despejar $z$:
$$
z = -1 \times (7 - 3i) = -7 + 3i
$$
- Por lo tanto, $z = -7 + 3i$, no $7 + 3i$.
**Respuesta:** Falso.
**b)** Si $z = i - 1$, entonces $ ext{Im}(z) = 1$.
- Recordemos que $z = a + bi$, donde $a$ es la parte real y $b$ la parte imaginaria.
- Aquí $z = -1 + i$, entonces $ ext{Im}(z) = 1$.
**Respuesta:** Verdadero.
**c)** $z = 3 + i$ es un complejo real.
- Un número complejo real tiene parte imaginaria cero.
- Aquí la parte imaginaria es $1$, no cero.
**Respuesta:** Falso.
**d)** El número $z_1 = 3i + 2$ es igual a $z_2 = (2;3)$.
- La notación $(a;b)$ representa $a + bi$.
- $z_1 = 2 + 3i$ y $z_2 = 2 + 3i$.
**Respuesta:** Verdadero.
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### Actividad N°2: Operaciones con números complejos
Dado:
$$
z_1 = 4 - 3i, \quad z_2 = 2 - i, \quad z_3 = 3 + 4i
$$
**a)** Calcular $z_3 \times \bar{z}_2 - z_1$
- Primero, conjugado de $z_2$:
$$
\bar{z}_2 = 2 + i
$$
- Multiplicamos:
$$
z_3 \times \bar{z}_2 = (3 + 4i)(2 + i) = 3 \times 2 + 3 \times i + 4i \times 2 + 4i \times i = 6 + 3i + 8i + 4i^2
$$
- Recordando que $i^2 = -1$:
$$
6 + 11i + 4(-1) = 6 + 11i - 4 = 2 + 11i
$$
- Ahora restamos $z_1$:
$$
(2 + 11i) - (4 - 3i) = 2 + 11i - 4 + 3i = (2 - 4) + (11i + 3i) = -2 + 14i
$$
**Resultado:** $-2 + 14i$
**b)** Calcular $\frac{z_2}{z_3}$
- Dividimos:
$$
\frac{2 - i}{3 + 4i}
$$
- Multiplicamos numerador y denominador por el conjugado del denominador:
$$
\frac{(2 - i)(3 - 4i)}{(3 + 4i)(3 - 4i)}
$$
- Calculamos numerador:
$$
(2)(3) - 2(4i) - i(3) + i(4i) = 6 - 8i - 3i + 4i^2 = 6 - 11i + 4(-1) = 6 - 11i - 4 = 2 - 11i
$$
- Calculamos denominador:
$$
3^2 - (4i)^2 = 9 - 16i^2 = 9 - 16(-1) = 9 + 16 = 25
$$
- Por lo tanto:
$$
\frac{z_2}{z_3} = \frac{2 - 11i}{25} = \frac{2}{25} - \frac{11}{25}i
$$
**Resultado:** $\frac{2}{25} - \frac{11}{25}i$
**c)** Calcular $\bar{z}_3 \times i^{70} - z_1 \times 3i^{51}$
- Primero, conjugado de $z_3$:
$$
\bar{z}_3 = 3 - 4i
$$
- Recordamos que $i^4 = 1$, por lo que:
$$
i^{70} = i^{4 \times 17 + 2} = (i^4)^{17} \times i^2 = 1^{17} \times (-1) = -1
$$
$$
i^{51} = i^{4 \times 12 + 3} = (i^4)^{12} \times i^3 = 1^{12} \times (-i) = -i
$$
- Calculamos cada término:
$$
\bar{z}_3 \times i^{70} = (3 - 4i)(-1) = -3 + 4i
$$
$$
z_1 \times 3i^{51} = (4 - 3i) \times 3(-i) = (4 - 3i)(-3i) = -12i + 9i^2 = -12i + 9(-1) = -12i - 9
$$
- Finalmente:
$$
(-3 + 4i) - (-12i - 9) = -3 + 4i + 12i + 9 = (-3 + 9) + (4i + 12i) = 6 + 16i
$$
**Resultado:** $6 + 16i$
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### Actividad N°3: Número complejo con parte imaginaria doble de la real y parte real irracional
- Sea $x$ la parte real, con $x$ irracional.
- La parte imaginaria es $2x$.
Por ejemplo, si $x = \sqrt{2}$, entonces:
$$
z = \sqrt{2} + 2\sqrt{2}i
$$
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### Actividad N°4: Opuesto y conjugado de $z = 4i - 5$
- Dado $z = -5 + 4i$.
- Opuesto:
$$
-z = 5 - 4i
$$
- Conjugado:
$$
\bar{z} = -5 - 4i
$$
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### Representación gráfica
- En el plano complejo, el eje horizontal es la parte real y el vertical la imaginaria.
- $z = (-5, 4)$
- $-z = (5, -4)$
- $\bar{z} = (-5, -4)$
Se muestran los tres puntos con etiquetas correspondientes.