📘 física

1. **Planteamiento del problema:** Vamos a explicar la cinemática para estudiantes de secundaria y resolver un ejemplo donde calculamos la velocidad, distancia y tiempo. 2. **Defin

1. Vamos resolver cada questão usando a Lei de Coulomb para força eletrostática e a fórmula do campo elétrico. 2. A fórmula da força eletrostática entre duas cargas é $$F = k \frac

1. **Planteamiento del problema:** Un tren recorre un total de $$300$$ km dividido en dos partes iguales, por lo que cada parte es de $$\frac{300}{2} = 150$$ km.

1. **Planteamiento del problema.** Dos cuerpos, $A$ y $B$, parten del mismo punto y se mueven por la periferia de una pista circular de radio $20\,\text{m}$.

1. **Enunciado do problema:** Temos a equação da trajetória do centro da bola de basquete dada por $$y = -\frac{1}{20} \left(x + \frac{5}{2}\right) \left(x - \frac{35}{2}\right)$$

1. **Planteamiento del problema:** Calcular la magnitud de la fuerza eléctrica entre dos cargas $q_1 = -20\mu C$ y $q_2 = +12\mu C$ separadas por una distancia $r = 0.4m$. Además,

1. **Planteamiento del problema:** Se tiene un vector $F$ con magnitud $60$ N que forma un ángulo de $30^\circ$ con el eje horizontal. Se desea encontrar las componentes horizontal

1. Planteamiento del problema: Identificar cuál de los enunciados sobre la teoría cinético molecular es INCORRECTO. 2. Recordemos los postulados básicos de la teoría cinético molec

1. **Planteamiento del problema:** Se tiene una caja de masa $m=50$ kg que se sube por un plano inclinado con ángulo $\theta=37^\circ$. El hombre aplica una fuerza $F=400$ N para d

1. El problema es encontrar la fuerza neta. 2. La fuerza neta se calcula sumando vectorialmente todas las fuerzas que actúan sobre un objeto.

1. **Planteamiento del problema:** Se tiene una caja de masa $50kg$ que se sube por un plano inclinado con un ángulo de $37^\circ$. El hombre aplica una fuerza de $400N$ para despl

1. **Planteamiento del problema:** Un vehículo tiene una velocidad de $80$ km/h y quiere abordar una rotonda de radio $10$ cm. Se estima que la conseguirá en $3$ minutos. Se pide c

1. **Planteamiento del problema:** Queremos entender dos ecuaciones fundamentales en dinámica de fluidos: la ecuación de continuidad y la ecuación de momento.

1. **Planteamiento del problema:** Se tiene una partícula que se mueve a lo largo de la curva $$\mathbf{r}(t) = (t, t^2, t^3)$$ para $$t$$ en el intervalo $$[0,1]$$ bajo la acción

1. **Planteamiento del problema:** Definir la fuerza de rozamiento y realizar un diagrama de cuerpo libre para un objeto en diferentes situaciones. 2. **Definición de fuerza de roz

1. Planteamos el problema: Se lanza una pelota desde una altura de 36 metros (punto inicial) y rebota en ciertos puntos a diferentes distancias de la base del edificio. Queremos mo

1. **Problema:** Dois carros partem do mesmo ponto e seguem na mesma direção. - Carro A: 90 km/h

1. El problema es calcular el vector de magnitud 4.3. 2. Un vector se define por su magnitud y dirección. Si solo se da la magnitud, el vector puede representarse en cualquier dire

1. **Planteamiento del problema:** Se tiene la función de velocidad del atleta en función del espacio recorrido $x$ (en metros):

1. El problema nos presenta las fórmulas para descomponer un vector $A$ en sus componentes $A_x$ y $A_y$ usando un ángulo $\theta$ medido desde el eje $+x$ hacia el eje $+y$. 2. La

1. **Problema:** Un bloque homogéneo de peso $W=120$ N está en equilibrio con una fuerza horizontal $F=50$ N aplicada. Se pide determinar la suma de las tensiones en ambas cuerdas.